Jakie są perspektywy dalszej nauki religii w szkole? Patrząc obiektywnym okiem na powszechną laicyzację, odchodzenie ludzi od Kościoła, perspektywy dalszej obecności religii w szkole są mocno wątpliwe. Nie wiem, za jaki czas to się stanie, ale religia zostanie wyrzucona ze szkół.

Coraz częściej słychać w przestrzeni publicznej postulaty dotyczące wyrzucenia religii ze szkół. Batalię o taki stan rzeczy, prowadzi między innymi prof. nauk humanistycznych Jan Hartmann, który w artykule z 9 stycznia 2020 roku, który opublikował na swoim blogu twierdzi, iż „Nauka religii w szkole – i to finansowana przez państwo – stanowi nie tylko pogwałcenie konstytucji, lecz sama w sobie jest w najwyższym stopniu czymś niemoralnym, a dla państwa polskiego upodlającym. Na lekcjach religii przekazuje się dzieciom niemoralne i niezgodne z aksjologią konstytucyjną RP treści.”.

Andrzej Ryszard Wójcik, członek zarządu Fundacji Wolność od Religii i współtwórca Ateistycznej Kampanii Billboardowej, który od wielu lat prowadzi akcje zmierzające do usunięcia religii ze szkół przekonuje:- „Największym sukcesem Fundacji będzie dzień, w którym religia zniknie ze szkół i przedszkoli.”

Omenaa Mensah celebrytka i pogodynka ze stacji TVN od wielu lat postuluje wyrzucenie religii ze szkół i zastąpienie jej edukacją seksualną. Szczególnie dobitnie trend ateizacji widać po wynikach badań Instytutu Badań Pollster, który w 2019 roku przeprowadzili sondaż na zlecenie „Super Expressu”. Na pytanie „Czy religia powinna być nauczana w szkole” aż 50 proc. ankietowanych odpowiedziało: „nie”. Za pozostawieniem religii w szkołach było 38 proc. badanych. Z kolei 12 proc. respondentów nie ma zdania w tej kwestii. Jeszcze bardziej radykalny był sondaż Ipsos dla OKO.press z 2019 roku, gdyż według niego wyrzucenia religii ze szkół chce, aż 68 proc. ankietowanych, a broni jej tylko 27 proc.

Świat odwrócił się już dawno od Boga i dzisiaj ponosimy tego konsekwencje. Winny jest ówczesny skrajny liberalizm podważający wiarę w Boga, szerzący wspomnianą laicyzację, promujący, seksualizację dzieci – gender, dewiacje seksualne, eutanazję niemowląt –zalegalizowaną już w Belgii. Świat intensywnie zwalcza chrześcijaństwo i wszelkie przejawy wiary w Boga, a Polska idzie razem z tym trendem.
Tworzy się pseudo „sztuki” profanujące symbole religijne ważne dla różnych konfesji, atakuje Kościół medialnie, tworząc programy i filmy antyklerykalne. Na zachodzie likwiduje się Kościoły, zdejmuje krzyże z budynków sakralnych. Nie ma znaczenia, że ataki są głównie wycelowane w Kościół katolicki, ponieważ inne związki wyznaniowe obrywają rykoszetem, co przekłada się na mniejszą liczbę wiernych. To wszystko w końcu doprowadzi do tego, że w Polsce również chrześcijaństwo będzie w mocnym odwrocie. Coraz mniejsza liczba wierzących dotyka każdą konfesję w Polsce. Liczba dzieci i młodzieży uczęszczających na religię gwałtownie spada. To nie jednak brak chętnych na uczęszczanie na zajęcia religii spowoduje jej koniec nauczania w szkołach. To ludzie zadecydują, o tym, że religia ma zniknąć ze szkół, co będzie poparte adekwatnym obwieszczeniem o nowelizacji ustawy oświatowej lub też obwieszczeniu całkiem nowej ustawy regulującej ten zakres. Samo chrześcijaństwo za 20-30 lat w Europie będzie mniejszością, a jej centrum stanie się w Afryce, gdzie edukacja religijna w szkołach tylko na tym zyska. To niestety perspektywy, które jawią się przed nami coraz wyraźniej. Wydaje mi się, że nie ma recepty na to, aby zatrzymać w przyszłości religię w szkołach. Jedyny sposób to wypośrodkowanie problemów, czyli z jednej strony akceptacja Kościoła i nauczania religii w szkołach leżąca po stronie środowiska liberalnego, a z drugiej strony akceptacja istnienia osób homoseksualnych żyjących ze sobą na różnych płaszczyznach, a także aprobata niektórych postulatów tego środowiska przez Kościół.

Homoseksualizm jest grzechem, ale każdy człowiek jest grzesznikiem, więc Kościół nie może nikogo potępiać za jego upadki. Musimy się uczuć akceptować innych ludzi ze wszelkimi ich wadami i uczyć tolerancji i akceptacji dzieci i młodzież. Taka też powinna być religia w szkołach, nauczająca o Bogu, przekazująca uniwersalne wartości chrześcijańskie, ale jednocześnie ucząca miłości, akceptacji i tolerancji dla drugiego człowieka, niezależnie od tego, jakie inklinacje, czy poglądy on prezentuje. Tolerancja musi być jednak bilateralna. Środowiska liberalne muszą również zaakaceptować Kościół, wraz z wartościami, które niesie za sobą wiara w Jezusa Chrystusa.

źródło zdjęcia: prensaobrera.com